La matriculación en extracurriculares de intermedia llega a 121 por ciento al abrir 49 programas en escuelas no públicas y centros comunitarios

January 14, 2015

Una inversión de $8 millones en programas para 6to a 8vo grados casi triplica la cantidad de plazas existentes en escuelas no públicas y aumenta el número de programas en 233 por ciento


NUEVA YORK – El alcalde Bill de Blasio y el comisionado del Departamento de Desarrollo Comunitario y de la Juventud (DYCD, en inglés) Bill Chong anunciaron hoy que la matriculación ha alcanzado 121 por ciento para los más de 75,000 plazas en programas extracurriculares financiados por la Ciudad actualmente disponibles para estudiantes de escuelas intermedias. Además, se han abierto 49 nuevos programas SONYC (School’s Out New York City) para añadir más de 2,500 plazas y casi triplicar la cantidad de plazas existentes en escuelas no públicas y centros comunitarios a partir del 1ro de marzo de este año. Estos sitios se suman a los 271 programas de SONYC lanzados en septiembre de 2014, la mayor ampliación de programas extracurriculares para alumnos de 6to a 8vo grados en la historia de la Ciudad.

“El día de hoy representa un paso significativo en nuestro camino hacia la ampliación de programas extracurriculares para más estudiantes de intermedia por toda Ciudad de Nueva York”, dijo el alcalde de Blasio. “Con miles de pupitres nuevos añadidos para jóvenes de nuestra Ciudad en diversas escuelas no públicas y centros comunitarios por toda la ciudad, más de nuestros padres y familias pueden descansar seguros de que sus niños tienen alternativas positivas durante un período clave de sus vidas. Cada estudiante de intermedia en Ciudad de Nueva York merece acceso a un entorno seguro y acogedor al terminar el día de clases”.

“La adición de 49 programas nuevos de SONYC en escuelas no públicas y centros comunitarios de nuestra Ciudad traerá más oportunidades a más estudiantes en más vecindarios”, dijo el comisionado del DYCD, Bill Chong. “Estos proveedores de alta calidad representan a algunas de las muchas caras y religiones en Ciudad de Nueva York, y ofrecerán una programación positiva que es educativa, atractiva y divertida para que los jóvenes puedan hacer la transición desde la primera adolescencia a convertirse en jóvenes adultos responsables”.

Entre los 18 programas en escuelas:f

  • Ocho son operados por entidades no lucrativas en escuelas católicas
  • Cinco se encuentran en yeshivás de Brooklyn
  • Tres son organizados por escuelas islámicas en Queens y Staten Island
  • Los otros dos están en escuelas ortodoxas griega y de adventistas del 7mo día en Queens.

Entre los 31 programas en centros comunitarios:

  • Sunnyside Community Services gestionará uno para 50 jóvenes con necesidades especiales en el albergue para familias Samaritan Village DHS en Elmhurst, Queens
  • El New York Tibetan Service Center proveerá servicios en Astoria
  • La comunidad liberiana de la Costa norte (North Shore) de Staten Island recibirá servicios de African Refuge
  • La Fundación de Parques de la Ciudad (Parks Foundation) gestionará programas en tres centros ubicados en parques locales.

“Los programas extracurriculares tienen una importancia vital y proveen un vínculo entre el día de clases y lo que los estudiantes hacen después de la escuela”, dijo el concejal Daniel Dromm, presidente del Comité de Educación. “La enseñanza de los estudiantes es reforzada en estos programas extracurriculares, que también proveen un apoyo desesperadamente necesario para los padres. En mi distrito, Sunnyside Community Services ofrecerá servicios a 50 estudiantes con necesidades especiales que viven en el Centro de familias Boulevard (Family Center). Agradezco al alcalde de Blasio y al comisionado del Departamento de Desarrollo Comunitario y de la Juventud Bill Chong por ampliar estos servicios”.

“Me siento muy complacido de que SONYC estará llevando más programas extracurriculares que nunca a estudiantes de intermedia. Este compromiso sin precedentes de recursos para niños en una etapa tan crucial de sus vidas mejorará su rendimiento académico y fortalecerá su confianza, incrementando la probabilidad de que tengan un éxito y felicidad sostenidos en un entorno educativo. Con igual importancia, SONYC estará disponible en poco tiempo a un grupo más diverso de jóvenes que en el pasado, gracias a las gestiones de la Ciudad para asegurar que la programación beneficie a niños de todos los orígenes raciales, étnicos y religiosos. Elogio al alcalde de Blasio y el comisionado Chong del DYCD por su firme e inquebrantable compromiso con la juventud de Ciudad de Nueva York y su deseo de ver a tantos niño como sea posible recibiendo programas extracurriculares de alta calidad que sean entretenidos e impulsen el aprendizaje”, dijo el concejal Mathieu Eugene, presidente del Comité de Servicios para Jóvenes.

“Proveer oportunidades enriquecedoras después de clases es una de las mejores maneras en que podemos ayudar a la juventud a convertirse en adultos responsables y exitosos. Estoy encantado de ver a estos nuevos programas de SONYC añadidos por toda la ciudad, incluyendo en tres parques de nuestra Ciudad, proporcionando a miles de familias acceso a actividades educativas de alta calidad tras finalizar el día de clases”, dijo el concejal Mark Levine, presidente del Comité de Parques.

“Los programas extracurriculares pueden ser una herramienta esencial para los padres que crían hijos en edad de intermedia. Mantenerlos ocupados y en un ambiente que estimule la educación puede ofrecer una alternativa vital para los jóvenes influenciables. Agradezco al alcalde de Blasio por ampliar este importante programa para ponerlo a la disponibilidad de más niños por toda la ciudad, particularmente a muchos estudiantes de nuestras diversas escuelas no públicas”, dijo el concejal Chaim Deutsch, presidente del Subcomité de Escuelas No Públicas.

“Añadir programas de SONYC en 49 escuelas no públicas diversas y centros comunitarios de nuestra Ciudad no solo provee a una mayor parte de nuestra juventud con acceso a un entorno seguro tras las clases, pero también una extensión de su educación a través de actividades extracurriculares como el deporte, arte y servicio comunitario”, dijo el senador estatal Gustavo Rivera. “Ampliar programas de SONYC por toda nuestra Ciudad es una victoria para nuestra juventud, sus padres y las comunidades por toda Nueva York. Agradezco al alcalde de Blasio y el comisionado Chong por trabajar para proveer a nuestros adolescentes con los recursos que necesitan para triunfar”.

“Invertir en las vidas de nuestra juventud proveerá una ganancia invaluable que beneficia a toda la sociedad. Estos nuevos programas ofrecerán oportunidades que son educativas, entretenidas y proveen un refugio seguro para nuestra juventud durante un punto crítico en su desarrollo. Felicito al alcalde de Blasio y el comisionado Bill Chong por su histórica ampliación de programas extracurriculares para la juventud de nuestra Ciudad”, dijo la senadora estatal Ruth Hassell-Thompson.

“Nuestras escuelas intermedias prestan servicios para una necesidad tan grande como nuestras pre-K, y la ampliación de programas extracurriculares ha sido una gran parte de su maravilloso éxito. ¡Son tan exitosas y tan necesarias que están operando en 120 por ciento de su capacidad! Claramente, necesitamos hallar los recursos para nuestros programas extracurriculares, de modo que nuestros niños puedan continuar su desarrollo”, dijo la senadora estatal Velmanette Montgomery.

“Aplaudo los fondos adicionales para School's Out New York City. El éxito temprano del programa muestra cuán necesarios eran los programas extracurriculares. Al involucrar a más escuelas no públicas y centros comunitarios, la Ciudad puede servir mejor a la población diversa de niños escolares en todas las vecindades de Ciudad de Nueva York”, dijo el miembro de la Asamblea estatal Karim Camara.

“Nos sentimos honrados y muy emocionados de recibir un premio de SONYC. Esto dará un tremendo impulso a nuestras gestiones para servir mejor a los niños de esta comunidad”, dijo David Jones, presidente de la Junta directiva de African Refuge Inc. en Staten Island.

“El programa SONYC cambiará de manera fundamental la forma en que proveemos oportunidades para empoderar y educar a nuestra juventud. Con esta inversión, podremos mejorar nuestro espacio gratis, seguro y enriquecedor donde niños en la comunidad árabe-americana avanzan académica y socialmente”, dijo Lena Alhusseini, directora ejecutiva de Arab-American Family Support Center en Brooklyn.

“Gracias a los fondos de SONYC, los estudiantes tienen la oportunidad de recibir apoyos positivos adicionales mediante actividades organizadas. Además, los padres aseguran que sus hijos sean supervisados en un refugio seguro mientras están en el trabajo”, dijo Renard Cardona, director de ASPIRA OF NY, Inc., que supervisará un programa en una escuela católica en El Bronx.

“Nos sentimos muy honrados y emocionados de traer nuevos programas extracurriculares a la comunidad, los cuales ayudarán a mejorar las calificaciones, aumentar el autoestima y proveer espacios para la cultura y la socialización a los jóvenes adolescentes. Esto los afectará inmensamente y abrirá una nueva dimensión de apoyo educativo e interacción social”, dijo Louise Welz, CEO del Concejo de Organizaciones Judías de Flatbush, Inc. (Council of Jewish Organizations, en inglés) en Brooklyn.

“Qué increíble oportunidad. Las reuniones de estudio que tuvimos con los directores y otros interesados mostraron cómo una programación sólida cabe en cualquier lugar. Felicidades a la Alcaldía y el DYCD por ver que toda la juventud merece oportunidades extracurriculares de calidad”, dijo Dennis Carter, director ejecutivo de Directions for Our Youth, Inc., que provee programación en escuelas católicas del Bronx y Manhattan.

“DIVAS for Social Justice se siente feliz de ofrecer programas de SONYC en Laurelton, Queens, ya que no hay suficientes oportunidades para la juventud en la comunidad. Habrá un énfasis en proveer actividades del currículo STEAM (siglas en inglés de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), a la vez que se involucra a la juventud en temas sociales en la comunidad”, dijo Clarisa James, directora ejecutiva de DIVAS for Social Justice, Inc.

“Nos sentimos entusiasmados de conseguir estos fondos y sabemos que serán usados bien porque hay tantos niños en nuestra comunidad que no pueden costear un programa extracurricular así y necesitan orientación porque a menudo son dejados por su cuenta. Ahora podemos proveerlos con una forma divertida y educativa de pasar su tiempo. Esta subvención para nosotros fue como estar en un desierto y finalmente conseguir un vaso de agua. Estamos muy agradecidos”, dijo Tsering Diki, director ejecutivo de New York Tibetan Service Center, Inc. en Queens.

“RHI está emocionada de poder ampliar su programa de intermedia para servir a más jóvenes en una forma más profunda. Los fondos de SONYC nos permitirán duplicar nuestro impacto en Red Hook mediante programación y apoyos de alta calidad, y dirigirlos a un grupo de edad particularmente crucial y a menudo marginado”, dijo Jade Elias, directora ejecutiva interina de Red Hook Initiative en Brooklyn.

“Estamos muy agradecidos de estar ofreciendo dos nuevos programas de SONYC, ya que cada uno de estos cubre una brecha en servicios para nuestra comunidad. Esta adición a nuestra programación significa que en Sunnyside podremos proveer servicios continuos a estudiantes desde preescolar hasta la universidad, y en Elmhurst, podremos proveer un apoyo muy necesitado a la juventud living en la Residencia para familias Boulevard (Family Residence)”, dijo Judy Zangwill, directora ejecutiva de Sunnyside Community Services en Queens.

La inversión sin precedentes de $145 millones (año fiscal 2015) para ampliar programas extracurriculares para alumnos de intermedia es parte del plan de la administración de Blasio para transformar la educación pública en Ciudad de Nueva York, incluyendo a Pre-K para todos, la creación de nuevas escuelas comunitarias y un histórico contrato con los docentes de la Ciudad. SONYC reducirá la desigualdad en todas las comunidades y proveerá a alumnos de 6to, 7mo y 8vo grados con oportunidades seguras de aprendizaje y recreación de alta calidad durante un momento especialmente difícil en sus vidas.

Además de los centros y escuelas no públicas, SONYC y otros programas financiados por la Ciudad se encuentran en 562 escuelas públicas (incluidas 60 en el Distrito 75). Entre las mejoras se incluyen programas que estarán abiertos cinco días por semana durante 36 semanas del año escolar, y un aumento de precio para los participantes a fin de cubrir las horas adicionales y permitir que los proveedores contratan y retengan a personal calificado y ofrezcan una programación de alta calidad.

LISTA DE LOS 49 PROGRAMAS NUEVOS DE SONYC

Programas en centros del Bronx

BronxWorks, Inc. (Centro comunitario Carolyn McLaughlin)

Phipps Community Development Corp. (Centro comunitario Crotona Park West)

Police Athletic League, Inc. (Centro PAL New South Bronx)

Police Athletic League, Inc. (Centro PAL Webster)

SCAN-New York Volunteer Parent-Aides Association, Inc. (Centro recreativo Mullaly)

Programas en centros de Brooklyn

Arab-American Family Support Center (Centro AAFSC Brooklyn)

Brooklyn Bureau of Community Services (New Church International)

City Parks Foundation (Centro cultural Herbert Von King)

City Parks Foundation (Centro recreativo Red Hook)

Friends of Crown Heights Educational Centers Inc. (1491 Bedford Avenue)

Hebrew Educational Society (9502 Seaview Avenue)

Madison Square Boys Girls Club (Navy Yard Clubhouse)

Madison Square Boys Girls Club (Thomas S. Murphy Clubhouse)

Red Hook Initiative (767 Hicks Street)

Fundación de Investigaciones de la Universidad de la Ciudad de Nueva York
(Brooklyn College Art Lab – CUNY)

Ridgewood Bushwick Senior Citizens Council, Inc. (Centro de jóvenes de
Ridgewood Bushwick)

Urban Strategies, Inc. (Final Form Fitness)

Programas en centros de Manhattan

Hudson Guild, Inc. (Centro Hudson Guild Elliott)

Stanley M. Isaacs Neighborhood (415 East 93rd Street)

The Children’s Aid Society ((Centro deEast Harlem )

The Lower Eastside Girls Club (Centro para la comunidad LESGC)

University Settlement Society of New York, Inc. (Centro de Houston Street)

Programas en centros de Queens

Central Queens YM & YWHA, Inc. (67-09 108th Street)

Goodwill Industries of Greater NY NNJ, Inc. (Family Learning Center)

NY Tibetan Service Center, Inc. (30-81 Steinway Street)

Police Athletic League, Inc. (Centro PAL Edwin Byrne)

Sunnyside Community Services, Inc. (43-31 39th Street)

Sunnyside Community Services, Inc. (Boulevard Family Center)

YMCA of Greater New York (Jamaica Y)

Programas en centros de Staten Island

African Refuge Inc. (Centro AR, Inc. Youth)

City Parks Foundation (Faber Park Field House)

Programas en escuelas del Bronx

ASPIRA of New York, Inc. (Escuela New Covenant)

Directions for Our Youth, Inc. (Escuela St. Ignatius)

Programas en escuelas de Brooklyn

Institutos Be’er Hagolah (671 Louisiana Avenue)

Council of Jewish Organizations of Flatbush, Inc. (Bais Yaakov of Boro Park)

Council of Jewish Organizations of Flatbush, Inc. (Masores Bais Yaakov)

Play Study Win, Inc. ((Academia Católica St. Catherine of Genoa/St. Therese of Lisieux)

Yeshivá Kehilath Yakov (206 Wilson Street)

Yeshivá Kehilath Yakov (Bnos Yaakov)

Programas en escuelas de Manhattan

Apex for Youth, Inc. (Escuela Corpus Christi)

Directions for Our Youth, Inc. (Escuela St. Aloysius)

Grand Street Settlement, Inc. (Escuela St. Brigid)

Play Study Win, Inc. (Manhattan Christian Academy)

Programas en escuelas de Queens

Council Of Peoples Organization, Inc. (Escuela Razi)

DIVAS for Social Justice, Inc. (Escuela Linden de Adventistas del Séptimo Día)

Greater Ridgewood Youth Council, Inc. (Escuela Saint Adalbert)

HANAC, Inc. (Escuela Saint Demetrios, Greek -American Day)

Play Study Win, Inc. (Academia Al-Ishan)

 Programas en escuelas de Staten Island

Brienza’s Educare (Escuela Islámica Miraj)