Transformando la educación pública: El alcalde de Blasio describe grandes reformas escolares en el Presupuesto ejecutivo y contrato de docentes

May 12, 2014

Video disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=T-8zn5vEHHk

NUEVA YORK – En una visita a padres y estudiantes en la Escuela pública (PS) 69 en Queens, el alcalde Bill de Blasio expuso hoy grandes reformas que vienen en camino hacia las escuelas de la Ciudad de Nueva York. La administración propuso cambios de gran alcance en el Presupuesto ejecutivo y su contrato con la Federación Unida de Maestros (UFT, en inglés), y mejorará fundamentalmente la educación de cientos de miles de estudiantes.

Las reformas abordan algunas de las necesidades más esenciales en nuestras escuelas, desde dedicar 40 minutos cada semana hasta una interacción especial entre padres y docentes, $4.4 mil millones en fondos de inversión para aliviar la sobrepoblación y el cumplimiento de la promesa del alcalde de ampliar drásticamente el pre-kindergarten y programas extracurriculares.

El alcalde de Blasio, la canciller del Departamento de Educación (DOE, en inglés) Carmen Fariña y el edil Daniel Dromm, presidente del Comité de Educación del Concejo, destacaron que estos cambios fundamentales mejorarían la educación pública en todo el sistema escolar.

“Estos no son programas de prueba que ayudan a unos cuantos afortunados; son cambios elementales que ayudarán a mejorar escuelas en cada vecindario”, dijo el alcalde de Blasio. “Las inversiones estratégicas que estamos realizando reconocen a los padres como verdaderos interesados, empoderan a nuestros educadores y ayudan a los estudiantes a triunfar”.

“Estamos realizando inversiones sin precedentes en nuestros niños mediante una ampliación histórica del pre-K universal, y asegurando que, desde la educación para la primera infancia hasta secundaria, nos enfoquemos en preparar a los estudiantes para el futuro. El contrato de los maestros y las reformas incluidas en el Presupuesto ejecutivo del alcalde reflejan un tremendo progreso en el restablecimiento de la dignidad, oportunidades y facultando a los padres, niños escolares, maestros y directores de nuestra ciudad”, dijo la canciller escolar Carmen Fariña.

“Al instituir estas reformas, el alcalde de Blasio ha mostrado su compromiso de asegurar que todos los estudiantes en el sistema de escuelas públicas de nuestra ciudad reciban una educación de alta calidad”, dijo la presidente del condado de Queens, Melinda Katz. “Elogio al alcalde, la canciller Fariña y la Federación Unida de Maestros por trabajar unidos para implementar reformas que están en los mejores intereses de nuestros niños”.

“Me alegra ver a la administración realizando las inversiones necesarias para ayudar a cada estudiante de la Ciudad de Nueva York a aprovechar todo su potencia”, dijo el representante federal Joe Crowley. “Clases más pequeñas, más participación de los padres y una educación integral que acoja a las artes son las cosas que pondrán a nuestros niños en camino hacia el éxito. Debemos hacer que la única oportunidad que tienen de una gran educación sea lo mejor posible”.

“El alcalde de Blasio ha traído rápidamente importantes reformas a nuestras escuelas públicas”, dijo el concejal Daniel Dromm, presidente del Comité de Educación del Concejo. “Instituir el pre-kindergarten universal, ampliar programas extracurriculares para intermedia y dedicar $20 millones para incrementar los programas de artes son cosas que ayudarán a asegurar que esta generación de estudiantes en las escuelas públicas triunfe. Me siento muy complacido de que educadores y padres fueran incluidos en el proceso de toma de decisiones. Como exdocente en escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York por 25 años, no puedo resaltar suficientemente la importancia de esto para garantizar el éxito de estas reformas”.

Las reformas discutidas hoy incluyen:

Más voz para los padres: El contrato de la UFT dedica 40 minutos cada martes para que los docentes se acerquen a los padres por email, cartas, teléfono o reuniones en persona. El contrato también duplica el número de conferencias vespertinas de padres y maestros, de dos a cuatro en cada año escolar.

Alivio a la sobrepoblación: Este presupuesto empezará a atender la condición de los espacios en las escuelas municipales, reduciendo la sobrepoblación y el uso de tráileres como aulas con una inversión capital de $4.4 mil millones en espacios nuevos, incluyendo la reducción de tamaños de clases. Además, el Departamento de Educación dedicará $480 millones a remover unidades temporales de clases y a rehabilitar los patios donde habían estado ubicadas.

Pre-K universal de día completo y alta calidad: El Presupuesto ejecutivo lanzó una gran ampliación del pre-K universal de día completo para asegurar que todos los niños de 4 años de edad sean puestos en ruta hacia el éxito a largo plazo, incluyendo $300 millones para 53,000 pupitres en el año fiscal 2015 y $340 millones para 73,000 pupitres en el año fiscal 2016.

Más programas extracurriculares para intermedia: El Presupuesto ejecutivo incluye una inversión sin precedentes de $145 millones en el año fiscal 2015 para financiar 34,000 pupitres nuevos para servir a casi 100,000 estudiantes de intermedia.

Más educación de artes: El Presupuesto ejecutivo asigna $20 millones en el año fiscal 2015 para educación de artes, los cuales serán usados para ampliar diversos programas de arte en escuelas por toda la ciudad, mejorar instalaciones de arte e incrementar colaboraciones con instituciones dedicadas a las artes.

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