Más de 53,000 niños están aprendiendo en pre-K de alta calidad todo el día

November 12, 2014

NUEVA YORK – El alcalde Bill de Blasio anunció hoy que la Ciudad de Nueva York ha matriculado a 53,230 niños en pre-kindergarten de día completo y alta calidad este otoño. Desde el primer día de clases, los niños han sido expuestos a un currículo ajustado a los estándares comunes que se enfoca en el desarrollo de interacciones sociales, aprendizaje de lenguaje, alfabetización y destrezas númericas mediante la lectura y juegos autodirigidos, participando en lecciones temáticas sobre temas como el transporte y miembros de sus comunidades.

Los niños están aprendiendo en casi 1,700 sitios en escuelas públicas y centros comunitariso para la primera infancia (CBECCs, en inglés) en vecindarios por los cinco condados. Los docentes han recibido un apoyo significativo para asegurar una instrucción con la más alta calidad, con 6,000 educadores participando el el primer Entrenamiento municipal de desarrollo profesional específicamente para pre-K. Entrenadores y equipos de supervisión del Departamento de Educación (DOE, en inglés) han visitado cada programa local desde el primer día de clases para asegurar que los programas mantengan estándares altos a medida que avanza el año escolar.

“Estamos bien encaminados para proveer a cada niño con el el inicio adecuado en su educación, de modo que puedan triunfar en la escuela y en la vida. Hicimos del pre-K para todos el elemento central de nuestra agenda para combatir la desigualdad y dar oportunidades a cada familia. Estamos trabajando cada día para asegurar que estos programas cumplen su cometido y se adhieren a los estándares más altos. Tras dos meses, el pre-K de alta calidad todo el día está cambiando las vidas de los niños”, dijo el alcalde de Blasio.

“Sabemos que el pre-K universal es la plataforma de lanzamiento para logros académicos a largo plazo que todos y cada uno de nuestros niños necesitan y merecen. Es por eso que, en 1997, bajo mi liderazgo, establecimos el primer programa estatal de pre-K universal. El alcalde de Blasio ha sido un defensor y colaborador crucial para ayudar a establecer finalmente el pre-K universal de día completo en Nueva York. El anuncio de hoy es una victoria para todos nuestros niños, y agradezco al alcalde y todo su equipo por sus tremendas gestiones para ayudarnos a alcanzar nuestra meta”, dijo el presidente de la Asamblea estatal Sheldon Silver.

“El pre-K ofrece una base académica crítica e irremplazable para nuestros niños de cuatro años, y es por eso que esta ampliación es tan importante”, dijo la canciller escolar Carmen Fariña. “En aulas de pre-K por toda la Ciudad, niños de 4 años están desarrollando destrezas sociales y alfabetizándose, ampliando su vocabulario, experimentando con proyectos de ciencias, siendo expuestos a nuevos libros y materiales — nuevos mundos — que simplemente no pueden conseguiir si no están en la escuela. A medida que avanzamos con esta ampliación, debemos renovar nuestra dedicación a apoyar a nuestros docentes y asistentes de maestros de pre-K, y crear una atmósfera de aprendizaje participativo y divertido que ponga a nuestros alumnos más jóvenes en vía hacia el éxito en kindergarten y su educación futura”.

“El día de hoy marca un gran hito para nuestros niños, nuestras familias y nuestro plan para ofrecer a todos los niños de 4 años en Ciudad de Nueva York pre-K de día completo y alta calidad”, dijo el vicealcalde Richard Buery. “Gracias a las gestiones de nuestros abnegados docentes, personal, padres y defensores, ya estamos otro paso más cerca de abrir las puertas de la enseñanza a todos los niños, poniéndolos en camino hacia el éxito en la vida y un futuro académico más venturoso en años por venir. Estas últimas cifras de matriculación son un testimonio de que nuestra labor está rindiendo frutos para nuestros alumnos más jóvenes, y de que es más importante que nunca el seguir ampliando el pre-K por los cinco condados hasta que lleguemos a cada niño”.

“Servicios para Niños se enorgullece de contribuir a la gestión municipal que asegura que nuestros niños estén recibiendo la enseñanza temprana crucial y destrezas de desarrollo necesarias, y proveyendo la plataforma para que alcancen todo su potencial. Los docentes y el personal en toda nuestra red contratada de EarlyLearn están dedicados a asegurar que esta iniciativa tenga éxito, y estamos entusiasmados de estar desempeñando un rol crucial en el establecimiento de las basea para el éxtio futuro”, dijo Gladys Carrión, comisionada de la Administración de Servicios para Niños (ACS, en inglés).

“Con un total de más de 53,000 estudiantes de pre-K en casi 1,700 instalaciones en toda la ciudad, estamos realmente invirtiendo en nuestro recurso más preciado: nuestros niños”, dijo Gale A. Brewer, presidente del condado de Manhattan.

De los niños matriculados en pre-K de día completo:

• 17,152 están en Brooklyn
• 13,576 están en Queens
• 12,127 están en El Bronx
• 7,255 están en Manhattan
• 3,120 están en Staten Island

Todos los programas se encuentran bajo la continua supervisión del Departamento de Educación, con monitoreo adicional de la Administración de Servicios para Niños, el Departamento de Bomberos (FDNY, en inglés), el Departamento de Edificios (DOB, en inglés), el Departamento de Investigación (DOI, en inglés) y el Departamento de Salud e Higiene Mental (DOHMH, en inglés).

Para analizar la ampliación del pre-K, promover las mejores prácticas y mejorar la implementación para el año entrante, la Ciudad está colaborando con New York University (NYU) y un evaluador independiente que da seguimiento al progreso del sistema y conversa con estudiantes, padres de familia y educadores.

El año próximo, la Ciudad tiene planes para ofrecer pre-K de día completo y alta calidad para cada niño en Ciudad de Nueva York.